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READING ALOUD EARLY CHILDHOOD AND CHILDHOOD WITH DOG/PET.

Lettura ad alta voce per la prima infanzia e l'infanzia con l'ausilio e la collaborazione dei cani e pets
attraverso gli Interventi Assistiti con Animali 
(già pet therapy )

Il metodo sostiene lo sviluppo della Early Literacy e della Family Literacy, attraverso l'uso e lo strumento della Lettura ad Alta Voce, associando la presenza del cane/pet, con gli strumenti degli Interventi Assistiti con Animali, già Pet Therapy. Promuovere la literacy e il sostegno alla genitorialità, significa aumentare le risorse sociali della famiglia stessa e può configurarsi come un fattore protettivo dagli effetti della diseguaglianza sociale e come facilitatore dello sviluppo della genitorialità competente.

Il metodo ha l'obiettivo di unire i benefici, dimostrati da numerose evidenze scientifiche, dell'uso costante della lettura ad alta voce già in tenerissima età in famiglia, e la presenza dei pets.
 Di unire un ulteriore fattore di protezione e di promozione alla salute: la conoscenza del cane, dei pets e l'amore per la natura.

L'utilizzo di micro-racconti, di storie, immagini con il cane e la presenza del cane,
aiuta i bambini a vivere un'esperienza forte ed unica dal punto di vista emozionale e relazionale.
Si vuole promuovere non solo l'amore per la lettura già da piccolissimi, ma anche promuovere le biblioteche e le librerie come luoghi famigliari, di benessere, come luoghi del quotidiano.

 

 

Galleria Fotografica

Videogallery

il metodo LuckyLeo.2

il metodo LuckyLeo. 1

LuckyLeo. LE ORIGINI DI UN METODO.

La storia di LuckyLeo

LuckyLeo è un metodo di I.A.A che si articola su quattro assi/componenti nelle sue singole parti: 
 

  1. Bambini (zero-sei anni); Bambini (sei – otto anni) 
  2. Genitori o/e insegnanti/operatori culturali/ambientali/sanitari; 
  3. Pet therapista 
  4. Cane/Pet
L'attività di lettura ad Alta voce con presenza cane/pet  si sviluppa tra diversi possibili Percorsi/Guida:

Percorso Sensoriale
Percorso Autonomia  
Percorso Quattro zampe  
Percorso Natura   

Il Programma/Metodo per la sua realizzazione deve avvalersi di una équipe multidisciplinare in base ai criteri delle Linee Guida Nazionali per gli Interventi Assistiti con Animali (I.A.A.).

Possibili luoghi/setting dell'attività:
Librerie; Biblioteche; Ospedali Pediatrici; Ambulatori Pediatrici; Consultori; Asili Nido; Scuole Materne; Strutture per la prima infanzia; Parchi e Riserve Naturali; Ecomusei, e luoghi affini.
Ad ogni luogo, saranno fatte valutazioni specifiche per il setting più appropriato e la modalità più corretta, perché vi sia restituzione adeguata del processo di lettura ad alta voce e conoscenza del cane/pet.

Scelta dei libri 
Testi con la presenza degli animali e nello specifico con storie e racconti o raffigurazioni del cane, per sondare e fare inferenza sulle diversità di specie e di comunicazione.
Libri sensoriali per i piccolissimi con figure di animali, in particolare il cane, per poter fare inferenza tattile con la presenza del cane da terapia e lettura.
Testi adeguati per tipologia di bimbo e per il percorso educativo o terapeutico coinvolto, scelti con il prezioso aiuto dei librai e/o bibliotecari e/o pediatri, che fanno parte della vasta letteratura dedicata alla primissima e prima infanzia.
Per i bambini diversamente abili e bambini stranieri libri con comunicazione aumentativa.

Bambini coinvolti a piccoli gruppi:
zero - sei anni
sei – otto anni
bambini diversamente abili
bambini che vivono condizioni esistenziali difficili per differenti motivi (socio-economici, di salute, ecc...)

Sostegno alla genitorialità
Di qualsiasi natura e condizione esistenziale, all'interno di una società sempre più complessa e multi-etnica.
  
Dott.ssa Teresa Albergo

Laurea Magistrale in Psicologia, indirizzo del Lavoro e delle Organizzazioni, Facoltà di Psicologia Università degli Studi di Torino.
E' stata Cultore della Materia di Psicologia di Comunità, Facoltà di Psicologia, Università degli Sudi di Torino.
Master di Secondo Livello, in Pet Therapy e Qualità della vita, IUS Rebaudengo Torino
Educatrice di Prima infanzia, presso i Servizi Educativi della Città di Torino.

 

Incontri 2016/17

Binaria Book -Binaria Centro Commensale - Gruppo Abele
Via Sestriere, 34 Torino

  • Sabato24 settembre
  • Sabato 29 ottobre
  • Sabato 26 Novembre
  • Sabato 17 Dicembre
  • Sabato 21 Gennaio
  • Sabato 18 Febbraio
  • Sabato 11 Marzo
  • Sabato 22 Aprile
  • Sabato 20 Maggio
  • Sabato 10 Giugno

Info

Gli incontri sono su prenotazione
dalle 10.30

Tel. Binaria Book 011 537777

Luoghi Diversi

Info

Tel. 328/9577177

Collaborano con LUCKYLEO 

Alda Cosola, Psicologa, Psicoterapeuta, RICERCA FORMAZIONE QUALITA’- Responsabile della Struttura Semplice Area di Formazione e Progetti di Promozione della salute ASL TO3 Pinerolo – Collegno; Professore a Contratto, Facoltà di Psicologia - Università degli Studi di Torino.
Mario Marino, Medico Veterinario S.C. Epidemiosorveglianza e Servizio Sovrazionale Veterinario – Pinerolo; Promozione della Corretta Relazione Uomo-Cane & Consultorio Cinofilo per la Prevenzione da Aggressività non Controllata dell'ASL TO3; Operatore di Zooantropologia Didattica (SIUA) 
Rossella Bovo, Medico Veterinario, Esperto in Medicina del Comportamento, Educatore Cinofilo I Livello (SIUA), Operatore di Zooantropologia Didattica (SIUA)
Silvia Tulisso, Medico Pediatra di Famiglia – ASL TO3 Pinerolo - Collegno
Luisa Ragazzoni, Medico veterinario, Pet Therapista
Massimo Trombi, Libraio della Libreria Torre di Abele di Torino
Marzia Maria Del Giudice, Appassionata di Fotografia
Enrico George, Appassionato di Fotografia

Soggetti sostenitori

 
binarialogo aslto3 medio

 

Dott.ssa Teresa ALBERGO
 


 
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